Трудная жизненная ситуация.
Уважаемый читатель! Обращаем Ваше внимание на опубликованный ниже материал. Все больше несовершеннолетних становится участником трагической категории «дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации». Если Вы находитесь в такой ситуации или рядом с Вами есть такой человек – эта статья поможет Вам решить, куда обратиться за помощью и поддержкой. Также на этой странице мы предлагаем Вам посмотреть социальные ролики, относящиеся к данной тематике.
Трудная жизненная ситуация — ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, сиротство, безнадзорность, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое обращение в семье, одиночество и тому подобное), которую он не может преодолеть самостоятельно [Российская Федерация. Законы. Об основах социального обслуживания в РФ: федеральный закон: (принят 10 декабря 1995 г. ; в ред. 22 августа 2004 г.)].
Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Это — дети:
- оставшиеся без попечения родителей;
- дети-инвалиды;
- дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии;
- дети — жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий;
- дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;
- дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;
- дети — жертвы насилия;
- дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях;
- дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях;
- дети, проживающие в малоимущих семьях;
- дети с отклонениями в поведении;
- дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи [Российская Федерация. Законы. Об основных гарантиях прав ребенка в РФ: федеральный закон: (принят 24 июля 1998 года; в ред. от 30 июня 2007 г.)].
Попасть в трудную жизненную ситуацию может каждый человек т. к. источниками риска (в самом обобщенном виде) могут быть:
*искусственная среда обитания (экологические аспекты);
*внутренняя среда (гигиенические и соматические заболевания);
*естественная среда (несчастные случаи при землетрясениях, наводнениях; ураганах);
*профессиональная среда (профессиональнее заболевания, несчастные случаи на производстве);
*непрофессиональная среда (любительская деятельность в местах повышенного риска — горы, пещеры и т. д.; активный спорт);
*социальная среда (употребление алкоголя, наркотиков, др. психоактивных веществ, суициды и т. п.).
Социальная поддержка, в зависимости от характера проблемы несовершеннолетнего и субъекта ее оказания, может иметь различные формы:
- эмоциональная;
- руководящая, основанная на обратной связи;
- социализирующая;
- практическая;
- материальная.
Субъектами социальной поддержки несовершеннолетних могут выступать:
- государственные и негосударственные организации, учреждения, социальные институты общества;
- компетентные специалисты (педагоги, психологи, врачи, юристы, социальные работники и др.), а также друзья, соседи, родственники и т. д.
Насилие — серьезная социальная проблема современного общества. Насилие в семье нарушает такие права человека, как: право на жизнь и физическую неприкосновенность; право на высокие стандарты физического и психологического здоровья; право на равную защиту перед законом и отсутствие дискриминации по признаку пола, возраста, семейного или социального статуса; право не подвергаться жестокому обращению и другие.
Насилие в семье — реальное действие или угроза физического, сексуального, психологического или экономического оскорбления и насилия со стороны одного лица по отношению к другому, с которым лицо имеет или имело интимные или иные значимые отношения.
Жестокое обращение — это любое насильственное посягательство на личность члена семьи, его право распоряжаться своими физическими, психическими и иными способностями.
Объектами и субъектами домашнего насилия могут быть любые члены семьи.
Формы домашнего насилия:
- психоэмоциональное;
- физическое;
- сексуальное;
- пренебрежение.
- экономическое.
Психоэмоциональное насилие. Постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы, унижение его человеческого достоинства, обвинение в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни. К этому виду насилия относится также постоянная ложь, обман ребенка (в результате чего он теряет доверие к взрослому), а также предъявление к ребенку требований, не соответствующих его возрастным возможностям. Следствием психоэмоциональгого насилия является нарушение у ребенка эмоциональнго развития, поведения и способности к социализации.
Физическое насилие. Преднамеренное нанесение травм и/или повреждений ребенку, которые вызывают серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического, психического здоровья, отставание в развитии. Это: побои, попытки удушения, нанесение ранений, преднамеренные ожоги, укусы, а также умышленное использование отравляющих или психотропных веществ. Вовлечение ребенка в употребление алкоголя, наркотиков, токсических веществ так же можно рассматривать как физическое насилие.
Сексуальное насилие. Вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия с взрослыми с целью получения последними сексуального удовлетворения или выгоды. Это сексуально окрашенные прикосновения, орально-генитальная стимуляция, коитус, эксгибиционизм, вуайеризм и т. п.
Пренебрежение. Отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются. Это отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи в силу ряда объективных причин (бедность, неопытность) и без таковых причин.
Экономическое. Данный вид насилия рассматривается в отношении взрослых членов семьи т. к. ребенок, в силу своего возраста, не обладает полной дееспособностью. Виды экономического насилия: единоличное принятие большинства финансовых решений и единоличная трата семейных денег или полный контроль над расходами, отказ в содержании детей, утаивание доходов, запреты поступления на работу или принуждение оставить работу.
Общие признаки насилия над детьми:
*недоверие к взрослым, боязнь взрослых, постоянное напряженное ожидание удара, оскорбления;
*пониженное настроение, которое у детей проявляется печальным выражением лица, безразличием к окружающему (у старших детей наступает депрессия); расстройство сна, нарушение аппетита;
*неусидчивость, неспособность сосредоточиться на чем-то интересном;
*постоянно испытываемые чувства стыда, страха, смущения, вины;
*необъяснимые приступы гнева, агрессивность, жестокость по отношению к другим детям или животным;
*низкая самооценка, отсутствие самоуважения, ненависть к себе;
*чрезмерная уступчивость, угодливость и заискивание;
*проблемы с памятью, плохая успеваемость, трудности в усвоении школьной программы;
*лживость, склонность к воровству, другим антиобщественным поступкам;
*раннее приобщение к курению, употреблению алкоголя и наркотиков;
*неспособность испытывать удовольствие от чего-либо, одиночество, отчужденность и др.
Наряду с общими признаками, каждый вид насилия имеет специфические признаки.
Причины насилия:
*социокультурная обусловленность (как стереотип семейных отношений);
*этнические особенности и традиции (оправдание или осуждение насилия зависят от социальной ориентации общества);
*деградация личности (потеря ценностных ориентиров);
*акцентуация характера (склонность к насилию, чаще всего пример родительских отношений повлиял на становление личности);
*влияние социума и систем воспитания;
*состояние аффекта (потеря контроля над своими поступками).
Виды помощи:
*медицинская;
*психологическая;
*педагогическая;
*материальная (экономическая);
*правовая.
Куда обратиться в случае выявления фактов жестокого обращения с детьми.
Граждане вправе обратиться в случаях выявления фактов:
1. нарушения прав и свобод несовершеннолетних - всех форм дискриминации, физического или психического насилия, оскорбления, грубого обращения, сексуальной и иной эксплуатации в орган прокуратуры;
2. нарушения прав несовершеннолетних на образование, труд, отдых, жилище и других прав в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав;
3. выявления несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей или иных законных представителей, либо находящихся в обстановке, представляющей угрозу их жизни, здоровью в орган опеки и попечительства;
4. выявления несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с безнадзорностью или беспризорностью, а также о выявления семей, находящихся в социально опасном положении в орган управления социальной защитой населения;
5. выявления родителей несовершеннолетних или иных их законных представителей и иных лиц, жестоко обращающихся с несовершеннолетними и (или) вовлекающих их в совершение преступления или антиобщественных действий или совершающих по отношению к ним другие противоправные деяния, а также о несовершеннолетних, совершивших правонарушение или антиобщественные действия в орган внутренних дел;
6. выявления несовершеннолетних, нуждающихся в обследовании, наблюдении или лечении в связи с употреблением алкогольной и спиртосодержащей продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ в орган управления здравоохранением;
7. выявления несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с самовольным уходом из детских домов, школ-интернатов и других детских учреждений либо в связи с прекращением по неуважительным причинам занятий в образовательных учреждениях в орган управления образованием;
8. выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в этой связи в оказании помощи в организации отдыха, досуга, занятости в орган по делам молодежи.
Уважаемый читатель! На нашем сайте Вы найдете телефоны и адреса служб, в том числе, анонимных, куда Вы можете обратиться, если стали жертвой или свидетелем жестокого обращения с несовершеннолетними. Также Вы можете обратиться к специалистам структурных подразделений нашего центра. Мы всегда готовы прийти на помощь, не оставайтесь один на один со своей бедой!
(В тексте использованы материалы работы кандидата пед. наук ТМГУ им. Ломоносова Шубякиной Н.Н., социальные ролики размещены на сайте www.1soc.ru (первоисточник)).